Het leren reguleren van emoties is een belangrijke basis voor kinderen en jongeren met een traumatische voorgeschiedenis. Ze worden in hun ontwikkeling geconfronteerd met de gevolgen; ze worden boos, agressief of kunnen niet op een gepaste manier omgaan met triggers uit de omgeving. Door gebruik te maken van een rustruimte met trauma-sensorisch materiaal willen we kinderen leren om korter bij hun emotie te komen en leren hun emoties te reguleren. Hierdoor verhoogt hun veerkracht in de toekomst.